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物理学科教参索引2017年第二期
来源：上海市华灵学校
发布时间：2017年02月22日

索引格式：  文章名称/ 作者//刊名 .—年（期数）.—页码

1、    物理概念教学中各环节的情境创设/谈晓红//物理教学.-2017(2).-7

2、    机械能守恒定律教学应增加的思考/杭庆群  王德飞//物理教学.-2017(2).-10

3、    基于核心素养导向的高中物理翻转课堂教学模式的思考/何平  吴广国  邹斌//物理教学.-2017(2).-13

4、    以问激疑，由疑启思——“全反射”的教学设计/徐慧//物理教学.-2017(2).-18

5、    用“微课模式”解决高中物理疑难问题的研究/李鸣//物理教学.-2017(2).-23

6、    “理解”目标的教学和评价的一致性——基于课程标准和分类学理论的“单摆”教学与作业的设计/徐忠英//物理教学.-2017(2).-27

7、    物理教学中学生“学习心向”的调节策略——以“电容器的电容”教学为例/张新华//物理教学.-2017(2).-31

8、    用几何画板实验研究“虹”和“霓”的成因及特点/郎军 董洪琼//物理教学.-2017(2).-34

9、    拓展初中物理探究实验的方法与途径/丁光成//物理教学.-2017(2).-42

10、  巧设辅助图形  妙解物理问题/王伟民  辛存良//物理教学.-2017(2).-44

11、  谈物理观念/任建英//物理教学.-2017(2).-49

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