一．指导思想
以学校工作计划为纲领，依托闸北教育科研网，以课堂教学改革的实践与研究为主战场，完善科研管理网络、明确职责制度、规范管理流程、积极有效评价、努力提升效能，以教师的发展为本，开展好学校的教育科研常规工作，提高教科研工作水平，在促进学校各学科教学质量均衡提高方面做出贡献。
二．工作目标
1．完善教育科研管理制度，确保科研工作有序推进。
2．加强课题研究的过程性管理，确保课题研究扎实有效。
3．加强学校教科研队伍建设，促进青年教师的发展。
4．切实加强校本教研，探索校本教研的有效途径和措施，努力建设一支科研型的教师队伍。
三．主要工作
1.扎实有效地开展课题研究工作
本学期，教科室将从规范教科研工作管理入手，扎实有效地开展课题研究工作。全面深入开展区级课题《课堂有效教学中学习习惯的养成研究》、《农民工同住子女学习幸福指数提升的实践研究》与《少先队活动提升外地务工人员子女幸福指数的实践研究》。
努力做好十二五区重点课题申报立项工作。对于个人课题，科研室将组织这些课题的研究人员，每月进行一次研讨会，交流一个月以来课题的研究情况、研究中存在的困难，下月的研究计划、个人的学习情况等，使科研与教育教学真正相结合，杜绝没有研究过程，只有结果的情况，并在本学期完成个人课题结题工作。学校将加强指导和督促，听取意见，协助解决研究中存在的问题，并适时聘请专家、领导指导课题的实施与研究，使课题研究有序、正规进行。
2.加强教科研队伍的建设
高素质的教科研队伍是高水平教科研工作的有力保证。本学期，我校将进一步加强教科研队伍的建设，重视理论学习和业务培训，营造学习气氛，倡导行动研究，完善激励机制，切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。
（1）扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采用自学与组织学习相结合，研讨与讲座相结合，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。
（2）加强课堂教学研讨与交流，倡导自主、合作、探究的教学方式。重点改变教与学方式，善于激活课堂，变解决问题为发现探究问题。
（3）积极组织教师参加各级各类论文评比，积极向各类教育杂志荐稿，帮助教师总结经验，提高教育教学水平。本学期，教科室鼓励教师积极参加省市优秀教育论文、优秀教案评比，认真组织教师撰稿参加陶研会论文评选。
3.将教科研工作与校本培训紧密结合
校本培训的宗旨是提高教师的业务水平和教育能力，这个目的与教科 研有相通之处，因此，如何把教科研工作融入校本培训中，是我们本学期需要思考和行动的主要任务。
分教研组组织开展专题性的教学论坛，注重教师新课程理念的学习和科研方法的培训，积极组织教师学习有关教育理论，并聘请有关专家、学者来校作专题报告，为教师举办教育科研的专题讲座。介绍教育改革和教育科研的信息，指导课题的研究及论文的撰写等。
4.认真参加区教科室组织的各项教科研活动，按时、保质完成各项教科研工作任务。
华灵学校 科研室
2012.2.8.
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