让 梦 想 飞 扬

——华灵学校第十三届校园艺术节实施方案

一、活动宗旨：

为贯彻落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，将社会主义核心价值体系教育融入教育教学全过程，进一步丰富全校师生的校园文化生活，搭建展示师生才艺和创新才能的平台，学校将通过开展丰富多彩的主题教育活动，提升学生的人文素质，促进校园文化繁荣，营造校园艺术氛围。

二、活动要求

本届艺术节活动紧紧围绕“让 梦 想 飞 扬”这个主题，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，展现华灵学子的风采。我们将在上几届校园文化艺术节成功举办的基础上，进一步统筹安排，为我校向内涵发展注入精神元素。学校将同时举办“第七届华灵之星评比颁奖活动”，提升学生自信心。

要求各部门、各班级高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

三、活动时间：

    2016年5月1日——5月27日

四、参加活动对象：

一至八年级的全体学生。

五、领导小组名单：

组  长：袁璧川

副组长：季卫民、汪振铎

组  员：郭美、晁琳、石云娣、虞菊萍、俞晓栋、杨莉、王静、吴芸、施勇、

郁艳艳、方建清、李俊、年级组长、班主任

艺术总辅导员：杨莉

总负责：郭美

六、活动内容及程序安排：

（一）校园文化艺术节启动仪式

1．总负责：大队部（虞菊萍）

2．时  间：2016年4月25日（周一）升旗仪式（杨莉）

（二）主要内容及安排：

第一项：绘画

1、总负责：（小学）石云娣；

（中学）晁  琳

2、参与对象：一年级至八年级全体学生

3、参与时间：作品报送截止日期为：2016年5月20日 。

4、作品原则：递交的作品一律要原创，禁止抄袭、翻拍。

5、作品要求：

A组：儿童画比赛：

1.负责人：郁艳艳

2.上交作品时间：5月20日之前交作品，每班上交三份作品。

3．参赛对象：一—五年级；

4.参赛要求：以“让梦想飞扬”、“美丽校园我的家”、“我为华灵添光彩”等为主要内容的，反映校园生活的作品。统一纸张；

5.奖项设定：一、二、三等奖，作品展示。

B组：漫画比赛

1.总负责：方建清

2.上交作品时间：5月20日前，每班上交3份作品。

3.参赛对象：五—八年级

4.参赛要求：以“让梦想飞扬”、“我的华灵我的爱”、“我为华灵添光彩”、“爱学校，让我们更快乐”、“华灵，我为你骄傲！”、“我眼中的校园”等为主要内容的作品。通过观察去发现校园内身边的好人好事，感人事迹等，将其配上充满乐趣的绘画。

5.奖项设定：一、二、三等奖

第二项：“校园歌曲”班班唱

1.总负责：（小学）石云娣、王静、吴芸；

（中学）晁  琳、杨莉、施勇；

2.比赛时间：（小学部）5月24日下午12:15；

（中学部）5月20日下午13:50；

3.比赛地点：多功能厅

4.参赛对象：一——八年级所有班级

5.参赛要求：

（1）各班必须按全班实际人数参加；

（2）每班唱一首歌曲：内容要求健康、积极向上，适合中小学生演唱的歌曲，统一使用伴奏带；

（3）参赛的表演形式可多样化，以演唱为主；

（4）服装统一；

6.奖项设定：一、二、三等奖

第三项：“我行我秀”

1.总负责：杨莉

2.比赛时间：（小学部）5月17日下午12:15；

（中学部）5月13日下午13:50；

3.地  点：多功能厅

4.对  象：一——八年级

5.要求：

（1）“我行我秀”的主题：让梦想飞扬。内容：积极、健康、向上，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围。个人或团体，每班限报三个。

（2）只要你有某一方面的才能，学校将搭设舞台，让你充分展示，如：舞蹈、歌唱、诗朗诵、讲故事、脱口秀、口技、器乐、小品、课本剧、情景剧……

（3）报名时间：5月6日截止

（4）报名地点：团队办公室（虞菊萍老师）

（5）表演配乐自行准备，提前上交给虞老师。

6.奖项设定：一、二、三等奖,5月27日全校展示。

第四项：黑板报

1.总负责：虞菊萍

2.评比时间：5月20日

3.评比班级：三——八年级各班级。

4.内容与要求：各班编辑一期黑板报，小学主题“我的少年梦”；中学主题“让梦想飞扬”，要求：主题突出、字体清晰、色彩分明、内容生动。

5.奖项设定：一、二、三等奖

第五项：主题教育课（骨干班主任展示课）

1.总负责人：石云娣（小学）、晁琳（中学）

2.班  级：二(2)班、六（2）班、六（4）班、七（1）班

3.上交教案时间：5月10日

4.主题要求：主题自选，要求目标明确，符合班级实际情况。内容贴近学生，贴近实际，贴近未成年人；资料典型，有震憾力，有说服力，教育性强。学生在活动中受到教育，知识得到丰富，能力得到提高。

七、各项目评比要求：

1、各班级要把“艺术节”活动作为继续加强学生行为规范教育和校园、班级文化建设的一项重要内容，切实加强对各项活动的组织与安排，年级组长要亲自抓，班主任要具体抓，教师全员参与，确保“艺术节”活动富有实效。

2、各班级要精心组织好艺术节活动和各项日常工作的关系，合理安排，科学操作。严格按照艺术节活动方案提出的各项要求，保证时间，保证质量，保证落实。不得有弃权现象发生。

3、活动结束后，各班级针对本次活动写出总结报告。学校将把本次活动的开展情况，列入班级考核。

华灵学校

2016.4.22