在实践中感悟，在学习中前行
---“弘扬传统文化，争做美德少年”系列活动之行规课展示
行规教育课是学生发展个性、健全身心的重要平台，也是教师演绎教育智慧、展示魅力的舞台。为了学习和实践《闸北区中小学行为规范养成教育指导手册》，积极推进行规课程建设，我校班主任在九月份进行了行规教育课展示。本次展示课的亮点是：上课主题贴近学生的生活，课堂设计反映老师的特色，教学环节体现教育的艺术，内容素材表达老师的创新。每堂课风格各异，精彩纷呈，效果良好。
六年级同学刚进中学一个月，如何做好中小学的衔接？学科多了，内容难了，我们的时间应该怎么样合理安排？《做时间的小主人》，同学们看到了柯南、步美、元太、光彦等同学遇到的问题，大家在“时间诊所”里为这些同学开药方，时间是短暂的、宝贵的，但我们可以去做时间的小主人，利用和把握好时间。“光盘”行动、天价“剩”宴、一粒米的故事、动笔算一算、数字解读、文明就餐大家谈等一个个精心设计的教学环节，同学们记住了《文明就餐不浪费》，饮水要思源，吃饭当节俭。
安全教育和生命教育一直备受社会和学校的关注，七年级组《校园安全要牢记》、《珍爱生命乐生活》，一个个案例，一次次讨论，再次提醒同学们要时刻加强安全意识和规则意识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。《团结协作创和谐》这节课让同学们在体验中感悟：一个人的力量是有限的，一个集体只有具备团队精神，团结协作，才能取得成功！
“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则，八年级组《诚实守信品行好》，教学目标是培养学生以诚待人、严于律己、诚实守信的意识和行为习惯，同学们诚信宣誓：弘扬民族美德，做诚实守信学生。削苹果皮、水果拼盘、缝纽扣、叠衣服等一个个比赛环节，是我们在《生活自理技能多》课上看到的，同学们亲自动手和体验，懂得了掌握生活自理的技能就是提高生存能力。
升学是九年级同学所面临的挑战，《挫折面前不退却》这节课让同学们懂得：挫折是不可避免的，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯。网络购物是高年级同学经常讨论的话题，但沉溺于网络购物，会造成各种危害，影响正常的生活和学习，同学们要以理性和冷静的态度对待网购，对待生活和学习。
通过本次展示课活动，班主任在实践中思考，在学习中感悟，“他山之石，可以攻玉”，相信班主任能把本次活动中好的经验与做法，融入到自己的工作中，不断提高班主任的育人水平。
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